B.COMP
Identification et définition des compétences et des domaines sur lesquels les enseignants de l'EFP et les formateurs en entreprise doivent travailler pour développer des compétences professionnelles pour l'apprentissage transformateur, sur la base du CEC et des lignes directrices de l'ECVET.
Plan d'expériences d'apprentissage, d'activités et de types d'apprentissage pour les prestataires d'éducation, les enseignants de l'EFP et les formateurs en entreprise sur la manière de développer les compétences de préparation au travail pour l'AMT par le biais de l'apprentissage transformateur.
Ensemble de services et de ressources interactifs basés sur les TIC pour perfectionner les enseignants de l'EFP et les formateurs en entreprise dans le développement de compétences de préparation au travail pour l'AMT par le biais de l'apprentissage transformatif, permettant la création de cours d'apprentissage personnalisés pour soutenir le processus de formation des apprenants peu qualifiés.
Outil en ligne innovant basé sur les TIC pour les enseignants de l'EFP et les formateurs en entreprise, qui facilite la conception et la création d'activités d'apprentissage pratique en ligne.
Ensemble de recommandations visant à promouvoir la transparence et la reconnaissance des compétences dans le cadre du développement des compétences professionnelles pour l'apprentissage transformateur.
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