Para muchos jóvenes, una oportunidad de Aprendizaje Basado en el Trabajo (ABT) como parte de un programa de Educación y Formación Profesionales (EFP) es su primera experiencia en el mundo laboral. Encontrar un entorno de trabajo acogedor y solidario, con buenas oportunidades de aprendizaje, puede ser muy motivador y contribuir a la obtención de una cualificación. Sin embargo, el aprendizaje por alternancia también puede ser desalentador y conducir al abandono. Esto puede deberse a un desajuste entre las expectativas de los alumnos y la realidad de la profesión, o a la falta de competencias de los jóvenes alumnos.

La formación de los alumnos en WBL depende de los profesores de FP por parte del centro educativo, y de los formadores in-company por parte de la empresa. Con las herramientas adecuadas, podrán implicar a los alumnos poco cualificados en el desarrollo de competencias, lo que contribuirá a evitar el abandono de la formación en alternancia y a convertir la experiencia laboral en un éxito.

B.COMP tiene por objeto crear entornos de aprendizaje permanente más inclusivos y favorables para los alumnos poco cualificados, mediante la formación en aptitudes para el aprendizaje permanente a través del aprendizaje transformador.